Cycle 3

Le pendule de Foucault Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 15-10-2008 15:21

 

Le jour et la nuit Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 25-09-2006 05:57

Progression basée sur une démarche d'investigation liée à des observations, études documentaires du thème "le jour et la nuit"

La Lune: une progression réalisée en CM2 Par Juliette Remy — Dernière modification 09-03-2007 15:57

Séquence sur le thème de Lune réalisée au CM2 en lien fort avec le français, les TICE...

La Lune: une progression pour l'Ecole Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 11-09-2006 12:51

Progression basée sur une démarche d'investigation liée à des observations, études documentaires, modélisations pour comprendre les phénomènes liées à la Lune (phases, éclipses...)

Le système solaire Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 11-09-2006 13:09

 

Reproduction des végétaux Par Pierre Gos — Dernière modification 26-09-2007 14:05

 

Le ciel et la Terre à l'Ecole Primaire Par Laurence Vellay — Dernière modification 25-09-2006 07:13

Présentation d'une séquence réalisée en CE2, filmée lors de la Fête de la Science 2004

Le thermomètre Par Amandine Gandin — Dernière modification 26-10-2006 14:43

Comprendre le fonctionnement du thermomètre et savoir l’utiliser dans certaines situation de la vie quotidienne. La séquence a été réalisée en CE2.

Une progression pour l'Ecole Primaire sur le Ciel et la Terre Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 03-11-2006 10:52

Un fichier au format pdf présentant une progression possible pour l'Ecole Primaire en lien avec les programmes 2002. Un canevas du déroulement de chaque séquence y est donné mais la séquence sera plus détaillée dans l'article spécifique où se trouvera en plus, images, représentations d'élèves, fichiers d'exercices, liens.

Le ciel étoilé Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 21-09-2006 06:14

Préparation d'une observation du ciel nocturne en veillée ou pendant une classe de découverte

Les saisons Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 18-09-2006 11:46

Progression pour sensibiliser les élèves à tous les phénomènes liés aux saisons (météorologie, flore, faune, vie agricole, fêtes), à les sensibiliser aux phénomènes astronomiques souvent inconnus (durée du jour, hauteur du Soleil) et à en trouver l'interprétation.

Les cadrans solaires Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 03-12-2006 19:36

Eléments pour élaborer une progression sur les cadrans solaires