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Le jour et la nuit
Le pendule de Foucault
Une progression pour l'Ecole Primaire sur le Ciel et la Terre
Le ciel et la Terre à l'Ecole Primaire
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La Lune: une progression pour l'Ecole
Progression basée sur une démarche d'investigation liée à des observations, études documentaires, modélisations pour comprendre les phénomènes liées à la Lune (phases, éclipses...)
- Instructions officielles Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 21-05-2006 12:45
- Représentation des élèves sur la Lune (CM1) Par Françoise Cusset — Dernière modification 14-04-2007 17:24
- Observations: Jour 1 Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 07-10-2006 05:33
- Observations: Jour 2 Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 21-05-2006 15:53
- Observation suivie de la Lune Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 04-09-2006 13:08
- Interprétation Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 13-06-2006 09:05
- Les éclipses Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 19-09-2006 07:12
- Représentations des élèves sur les éclipses (CM2) Par Françoise Cusset — Dernière modification 25-09-2006 05:58
- Approfondissements Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 19-10-2009 11:30
par
Charles-Henri Eyraud
—
Dernière modification
11-09-2006 12:51
Contributeurs : Françoise Cusset, Nathalie Berteloot
Journée académique : Sciences et Milieux --- jeudi 4 février 2010